《学会观察》作文指导课案例

一、主题与背景 《语文课程标准》中要求：“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”可是我们的实际教学中却往往看到学生粗略的、毫无细节的叙述,甚至“千人一面”的效仿型作文。