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小学高年级语文阅读教学中合作学习的运用
被引量:
2
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摘要
将合作学习方式应用到小学语文阅读教学中,有利于提高学生的阅读兴趣和学习效率,充分挖掘学生的潜力,培养学生的学习与合作能力。本文结合当前教学实践,在对合作教学的优势分析基础上,进一步提出了应用合作学习的具体实施策略,以期提高小学高年级语文阅读教学的实效性。
作者
俞华文
机构地区
江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第1期48-48,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
合作学习
语文阅读教学
小学高年级
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作文成功之路(中考冲刺)
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