作文教学,向着学生乐于动笔出发

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有从小学生的实际出发,把题目出在学生心坎上,才能使他们产生倾吐的愿望。让学生走出教室,走进社会,亲近自然,丰富生活,用自己的眼光去观察、体验,才能有话可写,写出真情实感。作文评价方法多样化,多找学生作文的闪光点,并且创造平台让学生展现自我,享受成功的喜悦,他们才能乐于动笔,写好作文。