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“反转课堂”式审计教学理论与实践
被引量：
3
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摘要
反转课堂作为一种打破教育旧格局的新型教育模式得到了世界教育界的关注和支持,由此推进了教育改革。本文从学生和教师不同视角出发对"反转课堂"式审计教学理论与实践进行分析了解存在的问题并提出解决对策。
作者
崔君平
鲁梅
机构地区
沈阳工学院
出处
《人力资源管理》
2016年第2期120-120,共1页
Human Resource Management
基金
沈阳工学院2015-2016学年项目教学示范课<审计原理与实务>建设项目阶段研究成果
关键词
反转课堂
审计教学
理论
实践
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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