期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
香港校本课程开发及其启示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本课程开发作为基础教育课程改革的重要内容之一,近年来受到广泛关注。香港作为我国最早推行校本课程开发的地区,其相关方面的发展已较为成熟。文章通过对香港地区校本课程开发的发展历程及特点进行梳理,并在此基础上探讨其所引发的几点启示,以期对内地校本课程开发有所裨益。
作者
孙晓雪
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2016年第1期67-71,共5页
Journal of World Education
关键词
校本课程开发
香港
内地
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
7
共引文献
24
同被引文献
23
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
庞红卫.
香港校本课程建设及其启示[J]
.教育科学研究,2001(4):38-41.
被引量:3
2
沈兰,孙青华.
任重道远——香港推动校本课程开发的经验与启示[J]
.全球教育展望,2002,31(7):35-40.
被引量:4
3
崔允漷,鲁艳.
香港《校本课程剪裁计划》的启示[J]
.教育发展研究,2000,20(4):51-52.
被引量:8
4
崔允都.校本课程开发:理论与实践[M].北京:教育科学出版社,2000:18-19.
5
香港课程发展议会.《基础教育课程指引——各尽所能·发挥所长(小一至中三)》[EB/OL].http:llcdl.edb.hkedcity.net/cd/TC/Content_2909/present_html/bgl8.htm,2002.
6
香港课程发展议会.《基础教育课程指引——聚焦·深化·持续(小一至小六)》[EB/OL].https://cd.edb.gov.hk/becg/tchinese/intro.html,2014.
7
柴改改.
英国中小学校本课程开发的经验及对我国的启示[J]
.当代教育与文化,2013,5(2):61-65.
被引量:5
二级参考文献
9
1
梁一鸣.校本课程剪裁计划成效的初步总结[M].香港课程发展处编印,1996.25.
2
贺国强 黄伟强.学校管理新措施对中学行政决策民主化的影响.教育曙光,第33版[M].香港中文大学,1992..
3
[2]香港课程发展处:《香港课程发展》,fromhttp://www.ede.org.hk
4
陈汝洁.《"校本亲子阅读计划"经验分享》[J].基础教育学报,1998.
5
庞忆华.《迈向共同责任的家校合作》[J].基础教育学报,1999.
6
NICHOLAS SUN - KEUNG PANG : 《Managerial practices in Hong Kong Primary schools》, Journal of Basic Education Vol8,No. 1, Winter 1998. A Publication of Hong Kong Institute of Education Research.
7
李子建,赵志成.
迈向优质学校教育:香港《跃进学校计划》的特色[J]
.上海高教研究,1998,18(1):45-49.
被引量:4
8
钱小龙,汪霞.
美、英、澳三国教师教育课程设置的现状与特点[J]
.外国教育研究,2011,38(4):1-6.
被引量:13
9
徐玉珍.
校本课程开发:概念解读[J]
.课程.教材.教法,2001,21(4):12-17.
被引量:191
共引文献
24
1
阮群.
一种新型的教育管理模式——校本管理[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2002,2(4):101-103.
被引量:2
2
李玉恒.
论校本课程开发之“赋权予教师”[J]
.当代教育科学,2005(8):26-28.
3
虎技能,王晓军.
甘南藏族地区中小学校本课程资源开发策略初探[J]
.西北成人教育学院学报,2010(4):67-69.
4
董宁,黄耀华.
浅议维修电工类校本教材的编写[J]
.科技创业月刊,2009,22(12X):102-103.
5
叶波,范蔚.
课程改革十年:校本课程开发的进展、问题与展望[J]
.教育科学研究,2012(4):47-52.
被引量:33
6
鲍道宏.
校本课程开发中的文化冲突及其调适[J]
.教育发展研究,2012,32(15):96-101.
被引量:6
7
李明新.
顺自然 承四季:“四季课程”的整体构建[J]
.中小学管理,2013(7):23-27.
8
黄文平,孙翠香.
职业教育校本课程开发共同体的构建[J]
.职教论坛,2013,29(30):71-74.
被引量:7
9
索桂芳.
论政府部门辅助校本课程开发[J]
.当代教育科学,2014(3):13-15.
被引量:2
10
李亚平.
高职院校校本课程开发研究[J]
.新余学院学报,2014,19(4):149-151.
被引量:3
同被引文献
23
1
李北群,樊成,祝成林.
建国70年来我国高等教育对外开放政策文本分析——基于政策工具理论视角[J]
.教育发展研究,2020(9):39-46.
被引量:15
2
郭晓明.
论政府对澳门教科书事务的有限介入[J]
.全球教育展望,2005,34(7):77-80.
被引量:7
3
林智中,张爽.
香港课程改革的实施策略评析[J]
.教育发展研究,2006,26(23):8-13.
被引量:8
4
王艳艳.
英语课程标准的设计要素分析——内地“课程标准”与香港“课程指引”比较研究[J]
.教育探索,2007(5):123-124.
被引量:3
5
石鸥.
最不该忽视的研究——关于教科书研究的几点思考[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(5):5-9.
被引量:79
6
杨建平.
香港、澳门、新加坡行政主导比较[J]
.中国行政管理,2008(2):118-123.
被引量:11
7
简丽芳,Edward Vickers.
香港中学课程中的“历史科”与“中国历史科”[J]
.历史教学(上半月),2010(4):41-49.
被引量:5
8
黄笑冰.
浅探香港教科书角色的转变[J]
.全球教育展望,2010,39(4):37-40.
被引量:2
9
霍秉坤,叶慧虹,黄显华.
香港教科书的编辑:提升质量的建议[J]
.西南大学学报(社会科学版),2010,36(4):72-76.
被引量:7
10
操太圣.
香港教育制度史研究(1840—1997)[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1997,15(2):1-15.
被引量:8
引证文献
1
1
夏雪景,马早明.
香港地区中小学课程教材政策:历程、逻辑及价值取向[J]
.广东第二师范学院学报,2024,44(2):60-74.
1
许新龙.
教育技术在现代远程教育中的应用[J]
.卫生职业教育,2005,23(24):45-47.
被引量:2
2
孔晓东.
美国学校心理健康教育之借鉴[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2007,20(8):31-34.
被引量:7
3
谢维杰.
国家助学贷款政策分析[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(12):13-13.
被引量:2
4
李拉.
美国初任教师支持体系探析[J]
.外国教育研究,2008,35(5):58-62.
被引量:8
5
石阳.
青岛教会女校的发展历程及特点[J]
.教育史研究辑刊,2007(4):43-45.
6
石阳.
青岛教会女校的发展历程及特点[J]
.青岛职业技术学院学报,2009,22(4):83-86.
被引量:1
7
卢立涛.
测量、描述、判断与建构——四代教育评价理论述评[J]
.教育测量与评价(理论版),2009(3):4-7.
被引量:49
8
李婧.
基于Twitter的移动学习趋势研究[J]
.软件导刊.教育技术,2009,8(10):49-51.
被引量:6
9
周珏,林海艳.
论中国私立学校的发展历程及特点[J]
.吉林教育(综合),2016,0(21):9-9.
10
纪福菲.
基于Qzone的移动学习研究[J]
.合作经济与科技,2011(14):123-124.
世界教育信息
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部