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慕课的挑战与机遇被引量：2

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摘要慕课浪潮来临,这对于大学的课程教学到底意味着什么？慕课会取代教师授课吗？会颠覆现在的教学模式吗？不慕课就落伍了吗？慕课提高了教学效率还是增加了教学时间投入？如何立足于自己的学校和课程建设？如何应用慕课？这些问题困扰着许多教师,解决了这些困惑,才能迎接慕课浪潮的挑战,抓住新的机遇。

作者郑莉

机构地区清华大学计算机科学与技术系

出处《计算机教育》 2016年第1期19-20,共2页 Computer Education

关键词纸质教材在线课程学习时间教育模式线下学习效果优质课程计算机教育授课方法教育研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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