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基于SPOC的C语言程序设计课程教学改革研究 被引量:30

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摘要 计算机程序设计类课程是计算机学科教学的重点,需要一种有效的教学方式来提升教学效果。文章以C语言程序设计课程为例,分析教学现状及SPOC应用于程序设计类课程的优势,通过对实际教学实践结果的分析,证明计算机程序设计类课程采用SPOC教学的可行性及有效性。
出处 《计算机教育》 2016年第1期74-76,共3页 Computer Education
基金 四川省教育厅重点项目(15ZA0035) 四川师范大学教学改革与建设项目
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参考文献7

二级参考文献140

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同被引文献152

引证文献30

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