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开发教师自身教学资源的六个角度
被引量:
2
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摘要
在教学中,教师不仅是教学资源的使用者,也是教学资源的开发者,而且教师要注重开发自身教学资源。所谓教师自身教学资源,是指教师自己动手,直接开发蕴藏于自己生活环境、人际交往、工作学习、爱好特长、经验教训、日常用品之中的教学资源。开发这样的教学资源,可以拉近教学与生活的距离,不但有利于提高教师的课堂教学水平,而且有利于形成课堂教学的个性特色。
作者
洪敏
机构地区
江苏省昆山中学教师发展中心
出处
《基础教育参考》
2016年第2期32-35,共4页
Basic Education Review
关键词
教学资源
开发者
教师
课堂教学水平
生活环境
人际交往
日常用品
个性特色
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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