摘要
随着移动技术和网络环境的不断优化,纸质教材,黑板已不再是唯一的学习媒介,移动设备能满足人们随时随地地开展非正式学习的需求,成为新型的学习工具。论文以大学生为研究对象,结合实践调研数据分析移动环境下大学生学习方式的沿革,了解大学生网络学习现状,剖析大学生网络学习过程中存在的问题,并有针对性的提出策略建议。
出处
《电子商务》
2016年第1期68-69,共2页
E-Business Journal
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJD037)
东南大学成贤学院教改项目(2014):基于项目教学的大学生团队式学习模式探索