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面向未来 追踪前沿 实践创新 厚实基础——一体化创新教育课程群的开发和实施 被引量:1

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摘要 目前国际上关于21世纪素养的研究普遍认为,21世纪素养分为三大类,一是学习与创新素养,二是数字化素养,三是职业和生活技能。因此,探索培养创新人才的教育模式,最大限度地激发学生的创新精神,是迎接知识经济挑战的现实选择。
作者 何文轶
出处 《北京教育(普教版)》 2016年第1期73-74,共2页 Beijing Education

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