摘要
传统的认知理论包括符号主义和联结主义,二者都是强调模拟一个与人脑更为相似的认知加工模型。随着第二代认知科学的兴起,具身认知强调了身体在认知活动中的重要性,我们可以从3个角度来理解具身认知:1认知的内容是由身体提供的;2认知的结果是会受身体影响的;3认知,身体和环境组成了一个动态的统一体。具身认知的研究逐渐成为认知心理学的一个热点与趋向,与此同时,具身认知的本身也存在一些严峻的问题和挑战。
出处
《中国健康心理学杂志》
2016年第1期145-148,共4页
China Journal of Health Psychology