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美术区域活动中幼儿创造力的培养

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摘要 美术区域活动是幼儿园进行创造教育的良好途径:美术区域活动中幼儿是创造的主体;创设丰富多样的物质环境、营造氛围、激发思维能更大程度促进幼儿创造能力的发展。
作者 张桂枝
出处 《少儿美术》 2016年第1期7-8,共2页 Children Art
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