摘要
中学物理教育的任务是提高全民族的科学素养，使学生在思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质和劳动技能等各方面都能够得到全面而自由的发展．通过物理教育，可以激发学生学习物理的兴趣，养成良好的科学态度，掌握物理研究方法，培养独立思考能力，增强创新意识，形成正确的人生观、价值观和世界观．高中物理作为一门较难学的基础学科之一，很多刚刚从初中升上高中的学生普遍反应高一物理难学，而通过调查发现，物理并非一直难学、难教．大多数学生在初中阶段学习物理的兴趣较为浓厚，成绩较好，进入了高中，普遍学生才反应物理难学，学习兴趣大大下降，成绩下滑厉害．
