期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究式教学中的问题设计
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
问题是触发思考的导火索。在情境探究式教学中,问题设计与情境创设同等重要。思考问题的设计,只有符合学生的知识水平,符合学生的思维特点,符合学生的认知规律,才能帮助学生通过正确路径合理探究预设情境,才能保证情境探究式教学的有效性。
作者
张义江
机构地区
山东省蒙阴县教育体育局
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第1期37-39,共3页
关键词
探究
问题
设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
14
1
陆长平,姜锐,邓庆山.
构建探究式教学课程评价指标体系[J]
.中国大学教学,2013(6):76-78.
被引量:104
2
王英姿,胡文龙,熊光晶.
工程教育导论类课程引入“设计”的探究式教学——以“土木工程设计导论”为例[J]
.高等工程教育研究,2014,62(4):180-184.
被引量:11
3
姚山季,钱存华.
高校探究式教学改革:实施障碍与超越路径[J]
.江苏高教,2015(1):79-81.
被引量:31
4
赵化瑞.
“以生为本”环境下的“拼切式合作学习”[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(10):15-16.
被引量:5
5
钱宁.
因“材”施探 方显探究本色[J]
.数学通报,2017,56(6):18-22.
被引量:2
6
王晓民,李妙然.
高校探究式教学过程及运行环境分析[J]
.中国成人教育,2017(11):100-103.
被引量:18
7
闫计春.
用问题串深化“渗透作用”概念的探究式教学[J]
.生物学教学,2019,44(7):13-14.
被引量:3
8
董天顺,付彬国,孟宏杰,李国禄,刘金海.
“双一流”背景下高校“探究式”教学模式的改进策略[J]
.教育教学论坛,2020(11):239-240.
被引量:10
9
郑大明.
问题:探究式教学的基本前提[J]
.四川教育,2021(26):25-26.
被引量:2
10
朱松华,冉晓艳.
探究式教学的差异化策略[J]
.四川教育,2021(26):31-32.
被引量:1
引证文献
1
1
邹德玲.
探究式教学在《国际经济学》课程改革中的探索与实践[J]
.创新教育研究,2022,10(10):2468-2474.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孟领.
专题探究式教学在通识课《道德经》中的应用与探索[J]
.创新教育研究,2024,12(3):113-118.
1
王献章.
情境创设的三重境界[J]
.中学政治教学参考,2009(7):27-28.
被引量:2
2
顾晓.
精心预设 精彩生成——对高中信息技术课堂有效教学的思考[J]
.中小学电教(综合),2014(1):128-129.
3
李黾翔,王易琴.
把握好教师的角色[J]
.四川教育,2007(4):40-41.
4
何顺.
小议情境教学的三重境界[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(13):22-22.
5
金晨,张洁华.
情境探究式教学效果的比较与反思[J]
.思想政治课教学,2011(8):23-25.
6
张雪梅.
浅谈高中思想政治课探究式教学的实施[J]
.新课程研究(上旬),2010(2):45-46.
被引量:4
7
何国尧.
实验探究步步行,学习趣味节节高——以探究实验提升小学生学习科学的趣味性[J]
.中国校外教育(中旬),2014(7):38-39.
8
王玉江.
课堂实战话情境——浅谈初中地理的情境教学[J]
.科学教育,2008,14(5):91-93.
被引量:3
9
赵永兴.
精心预设情境,促使课堂高效——高中物理课堂教学情境预设策略例谈[J]
.技术物理教学,2012,20(4):134-135.
10
张丽银.
数学教学中如何培养学生学习的自主性[J]
.珠江教育论坛,2011(1):41-42.
思想政治课教学
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部