让情境教学接地气——以“市场配置资源”为例

修改前后的教学实例表明，思想政治课教学要接地气才会使课堂有人气。接地气的思想政治课教学应以多样化的生活情境为基础，以接地气的问题设置为载体，以核心价值观的引领为目的。