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论数字出版技术教学内容的更新策略及措施被引量：1

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摘要高校数字出版技术教学内容的更新工作,要基于观念"情境"的优化;要遵循两大原则,处理好六重关系;要有具体的更新策略,并积极实施具体的更新措施,才能取得良好的效果。

作者周伟良

机构地区上海师范大学人文学院

出处《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期78-81,共4页 Publishing Research

关键词数字出版技术教学内容更新

分类号 G230.7 [文化科学]

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出版发行研究

2016年第1期

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