学生学习物理的学习心理研究

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摘要兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的积极倾向,是助推人们成才的起点,也是激励学生积极学习的内在动力.1学生学习物理的兴趣特点中学生学习物理的兴趣状况大体上有四种情况.第一种情况是有些学生对物理只有直觉兴趣.表现是：这部分学生只满足于被新奇的物理现象所吸引,他们很希望看到鲜明的、生动的、不平常的物理现象和物理实验,但并没有产生探索这些物理现象的原因,不关心为什么,只是希望看.

作者吴育德

机构地区福建省平和第一中学

出处《中学物理》 2016年第2期62-64,共3页

关键词学习心理研究兴趣特点思维障碍思维过程兴趣点思维特点中间状态总效果重点中学发散思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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