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“完全平方公式”的教学改进
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摘要
苏科版教材七年级下册第九章第四节"完全平方公式"的教学目标为:通过图形面积的计算,感受完全平方公式的直观解释.会推导完全平方公式并熟悉完全平方公式的特征,会应用完全平方公式解决简单问题.其教学重点为理解公式的本质,并会运用公式进行简单计算,对公式中a、b的确定以及正确运用公式是难点.针对学情,同时考虑到前后学习的整体性,在教学设计中我采用引导法、谈话法相结合,引导学生运用上节课学习的知识,获取新知识。
作者
张士明
机构地区
江苏省扬州市江都区空港中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2016年第1期24-25,共2页
关键词
完全平方公式
教学改进
七年级下册
图形面积
教学目标
教学重点
教学设计
引导学生
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
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