摘要
医疗卫生改革和卫生信息化对我国卫生信息学领域的人才培养提出了更多、更高和更紧迫的要求。介绍了美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的卫生信息领域人才的培养方式,卫生信息领域的职业定位及相关职业的能力需求和知识结构,探讨了面向学术型和专业型人才的交叉培养方式,对我国卫生信息学人才培养有一定的启示。
Medical and health reform and health informationization have posed more urgent and higher demands on the training of health informatics professionals in China. Described in this paper are thus the training of health in-formatics professionals in USA, Britain, Australia, Canada, and the career positing, related ability and knowledge structure of health informatics professionals, and the enlightenments of the combined academic type and professionaltype training methods on the training of health informatics professionals in China.
出处
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2016年第1期7-10,51,共5页
Chinese Journal of Medical Library and Information Science
基金
湖北省教改项目"复合创新型医药信息管理人才培养模式研究"(2012067)
华中科技大学2015年度教学研究项目"面向学情的信息管理概论课程本科教学模式研究"的研究成果
中央高校基本科研业务费资助
关键词
卫生信息
人才培养
美国
英国
国家卫生服务系统
加拿大
澳大利亚
职业定位
Health information
Professional training
USA
Britain
National health service
Canada
Australia
Professional orientation