期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学立意统领下的历史教学——以《鸦片战争》的教学设计和实施为例
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
常州金坛区“丁苏霞高中历史名师工作室”决定由我开设一节公开课,内容是人教版必修一第10课《鸦片战争》。对于这节课的内容,同学们也都非常熟悉,是一堂标准的“老课”。怎样把它上出新意,是我思考的主要问题。
作者
李玉
机构地区
江苏省华罗庚中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2016年第1期53-57,共5页
History Teaching
关键词
教学立意
历史教学
鸦片战争
社会转型
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
19
1
刘建光.
历史课堂教学中主题的确定[J]
.历史教学问题,1992(1):48-49.
被引量:2
2
唐云波.
高中历史新课标教科书 岳麓版《历史》必修三第13课 《文艺复兴》教学案例[J]
.中学历史教学参考,2007(9):35-39.
被引量:2
3
赵剑峰.
“清新典雅的皖南古村落”教学实录[J]
.历史教学,2007(10):33-39.
被引量:3
4
包启昌.??一堂课一个中心(J)历史教学. 1988(04)
5
黄卫军.
《“百家争鸣”和儒家思想的形成》数学设计[J]
.中学历史教学参考,2011(3):50-56.
被引量:1
6
范多宝.
给历史课以“灵魂”[J]
.甘肃教育,1998(Z2):68-69.
被引量:2
7
鲁东海,刘倩.
将故事“化”入历史教学中——以《伟大的历史性转折》教学为例[J]
.历史教学(上半月),2013(10):16-19.
被引量:6
8
王生.
《伟大的抗日战争》教学设计及说明[J]
.历史教学(上半月),2014(3):44-49.
被引量:5
9
杨枫.
教学设计必须以教学的主题立意为核心——以人教版必修一“美国联邦政府的建立”一课为例[J]
.历史教学(上半月),2014(3):50-54.
被引量:3
10
王德民,赵玉洁.
“一节好的历史课”标准的操作性维度探讨[J]
.历史教学(上半月),2014(8):59-63.
被引量:6
引证文献
2
1
唐朋.
历史教学设计的创新方法与路径——基于案例研究的思考[J]
.中学历史教学参考,2017,0(6):35-39.
2
蔡防琴.
把握“四通” 提高立意——以人教版“从‘师夷长技’到维新变法”一课为例[J]
.中学历史教学参考,2016,0(5X):14-16.
1
王德民,赵玉洁.
教学立意的概念辨正及其操作性解读[J]
.历史教学(上半月),2016(2):49-53.
被引量:5
2
赵华宇.
常州的回族[J]
.宁夏社会科学,1987(3):69-73.
被引量:1
3
王锦秀.
名师工作室的研修路线与实践反思[J]
.宁夏教育,2015(10):18-20.
被引量:1
4
冯士钵,于伯铭.
试论道光在鸦片战争中的几个问题[J]
.中州学刊,1983(4):104-109.
5
田静萍.
大学教育:科学与人文的和谐发展[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2007(6):72-74.
6
郭卫平.
浙东抗英前线的藏族将士[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),1985,6(3):32-34.
被引量:1
7
徐光仁.
林则徐——近代中国承先启后的爱国主义典型[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1986(1):59-67.
8
何祥林.
试论林则徐的“民心可用”思想[J]
.广东社会科学,1991(3):71-74.
9
杨瑞忠.
“大禾杯”四市区精英赛落幕[J]
.棋艺(象棋),2011(12):43-43.
10
何若钧.
林则徐的学风和政风[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1986(1):51-58.
历史教学(上半月)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部