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努力开发科学探究所需的资源——以金属与金属矿物教学为例
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摘要
科学探究中无论是观察、测量、调查和实验,还是交流、提出假设、建立模型等,都需要借助一定的物质媒介。努力开发科学探究所需的各种资源,是保证科学探究有效实施的重要举措。
作者
李娜
马喜军
曹建勋
机构地区
甘肃省会宁县实验中学
甘肃省会宁县党岘初级中学
甘肃省会宁县会师初级中学
出处
《教学仪器与实验》
2016年第1期35-37,共3页
Teaching Instruments and Experiments
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度课题“新课程初中化学科学探究教学的实践研究”研究成果之一(课题批准号:GS[2015]GHB0719)
关键词
学校资源
家庭资源
社区资源
网络信息资源
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学仪器与实验
2016年 第1期
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