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优化作业设计,善用评价技巧
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摘要
在课程体系中,作业是不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,作业还是评价学生知识掌握、能力提高、情感体验的常规环节和手段之一,它对学生智力的开发、能力的培养起着举足轻重的作用。为此,优化作业设计,善用评价技巧,是提高语文教学质量的一条有效的途径。
作者
吴森娜
机构地区
福建省泉州市鲤城区新隅小学
出处
《教育艺术》
2016年第1期12-13,共2页
关键词
小学语文
作业创新设计
评价技巧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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