您家孩子做过“暴力作业”吗?

大多数家长认为，老师布置的家庭作业是孩子的任务，必须认真完成，家长的职责则是监督孩子按时、高质量地完成作业，却从不考虑作业的有效性。有的小学老师每天给学生布置大量的作业，内容枯燥乏味，以为生字多写几遍、数学题多做几道是孩子加强记忆的不二法门，殊不知，过多的作业不仅是无效的，而且有副作用，使孩子产生注意力涣散、厌学等负面情绪。面对孩子的“暴力作业”，家长该怎么办呢？是维护老师的权威，逼孩子不折不扣地完成作业，还是挺身而出，保护孩子的学习兴趣不被“暴力作业”扼杀呢？日前，带着这些敏感问题，本刊记者展开了调查采访。