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以《大明湖》为例谈多媒体与语文教学
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摘要
《大明湖》这篇课文按照游踪顺序写景状物,描写了济南大明湖的优美风光,它是清末小说家刘鹗《老残游记》一书中的内容片断,此书为清末"四大谴责小说"之一。下面笔者以《大明湖》为例,谈谈多媒体与语文教学相结合的方法以及应用的利与弊。一、多媒体与语文教学相结合的研究1.研究教学目标,紧扣教学内容 多媒体与语文教学相结合的制作,应根据语文教学目标和教学内容的特点,为达到教学目标服务。
作者
钟娜
机构地区
浙江省杭州市余杭区良渚成人文化技术学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2016年第1期73-75,共3页
关键词
教学效果
谴责小说
《老残游记》
课堂教学设计
写景状物
电影录像
知识范围
刘鹗
课堂结构
中所
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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