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如何引导后进生形成自学能力 被引量:1

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摘要 什么是后进生?我理解的后进生,就是对学习缺少兴趣、没有正确的学习方法,但如果对其运用正确的培养方法,会有很大提高的一类学生。经过观察与思考,我认为提高后进生学习成绩的最好方法,就是培养后进生的自学能力。自学能力主要包括自主超前学习能力、自主利用课堂能力、自主重复温习能力这三种能力。
作者 蒋利
出处 《中华活页文选(教师)》 2016年第1期78-79,共2页
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