“五法”并用提高京剧教学的实效

京剧是中国的国粹，是我国历史文化的精华，将京剧作为校本课程，可以拓宽学生审美视野，提高学生审美情趣，在学生中架起一座通向传统艺术文化殿堂的桥梁。但实践中，笔者发现传统的京剧教学方法难以适应现代艺术教学的要求，存在强制性灌输或枯燥性的技能训练等问题。经过思考和实践探索，我认为要让学生从内心真正喜欢京剧，虽然传统的京剧教学方法不能完全抛弃。