新常态京津冀协同发展下建立符合第三方评价体系的人才培养模式研究

在新常态京津冀协同发展背景下,河北省需要大量的具有自主创新和服务特色的高职高专类人才。需要建立符合"多途径、开放式"化工医药类人才质量第三方评价的人才培养模式,三地行业、企业牵头,学校辅助,共同制定人才培养计划,明确人才培养目标,确定课程体系提炼核心技能,培养出高素质人才,是河北省在京津冀协同发展中的人才保证。