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新教材更新的教学内容中不能“照旧”

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摘要新一轮课改后的新教材（以人教版为例）绝大多数地区已使用了4年～5年，然而时至今日仍有少数人（特别是教辅资料或考题的编写者）在新教材更新的内容上未引起高度注意，时有把旧教材中一些缺乏科学性的摒弃了的说法或表述形式编入教辅资料或联考试题中，有少数教者甚至带到课堂上，

作者江岚段昌平

机构地区湖北省武汉市黄陂一中

出处《中学化学》 2016年第1期15-17,共3页

关键词教学内容教材更新联考试题人教版新教材少数人科学性旧教材

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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