论非义务教育阶段产业化运作的社会经济效应

90年代以来,我国非义务教育阶段的市场化进程在逐步加快。目前我国的高中专教育和高等教育都已逐步形成了政府计划和市场导向相结合的“双轨制”,市场机制开始在教育资源配置中发挥着较为重要的作用。然而。