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电路分析课程的教学改革实践研究 被引量:2

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摘要 本文根据对电路分析课程教学实践的探索,总结该课程对高职学生应如何从理论推导的教学模式,转向以通过多种教学手段注重能力本位培养的教学实践模式。
作者 王万刚
出处 《重庆城市管理职业学院学报》 2005年第4期61-63,共3页 Chongqing City Management College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

  • 1Mertens,D.(1972):Survey of research on occupational flexibility (该文原来的德语标题为:Ueberlegungen zur Frage der Identifizierung und Vermittlung von Schluesselqualifikationen in Erst-und Weiterbildungssystem),Council of Europe,CCC/EES (72) 134.Strasbourg
  • 2Mertens,D.(1974):Schluesslqualifikationen.Thesen zur Schulung fuer eine moderne Gesellschaft,in:Mitteilungen aus der Arbeitamark-und Berufsforschung,No.l.pp.36ff
  • 3联合国教科文组织:《学会生存——教育世界的今天和明天),教育科学出版社,1996年6月,中文版,第239页。
  • 4同上,第223页。
  • 5European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP):Training for a changing society,A report on vocational education and training research in Europe.1998,p174.
  • 6职业技术教育中心研究所著:《历史与现状——德国双元制职业教育》,经济科学出版社,1998年,第164页。
  • 7F.J.Kaiser, G.Paetzold:Woerterbuch Berufs—und Wirtschaftspaedagogik,Julius Klinkhardt 1999,p341
  • 8H.Beck:Schluesselqualifikationen,Winklers Verlag 1997,p13
  • 9U.Klein:Projekt-und transferorientierte Ausbildung.Siemens Aktiengesellschaft,1990,p20.
  • 10CEDEFOP:Training for achanging society,p176.

共引文献236

同被引文献4

引证文献2

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