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论高等职业院校教师职业生涯规划 被引量:3

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摘要 高等职业教育教师职业生涯规划是一种社会行为,它既是教师个人奋斗的目标,又是院校本身建设发展的需要。本文论述了四个问题,即教师职业生涯规划的概念,意义,理性思考,表达形式。
作者 何家银
出处 《重庆城市管理职业学院学报》 2009年第1期55-57,共3页 Chongqing City Management College
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