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论高等职业院校教师职业生涯规划
被引量:
3
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摘要
高等职业教育教师职业生涯规划是一种社会行为,它既是教师个人奋斗的目标,又是院校本身建设发展的需要。本文论述了四个问题,即教师职业生涯规划的概念,意义,理性思考,表达形式。
作者
何家银
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《重庆城市管理职业学院学报》
2009年第1期55-57,共3页
Chongqing City Management College
关键词
教师职业
生涯规划
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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