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工学结合人才培养模式下的微电子技术课程体系的构建
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摘要
本文通过对微电子产业职业岗位需求分析,通过对工学结合的人才培养模式的探讨,构建了以培养学生职业综合素质为目标的课程体系。
作者
刘新
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《重庆城市管理职业学院学报》
2012年第2期58-59,共2页
Chongqing City Management College
基金
重庆城市管理职业学院高层次人才科研启动基金项目阶段成果(项目编号:2008kyqd08)
关键词
职业岗位
工学结合
课程体系
分类号
TN40-4 [电子电信—微电子学与固体电子学]
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