云南省高等教育发展与经济增长关系的实证研究

高等教育发展对经济增长有显著的促进作用,本文通过建立计量经济模型来分析云南省高等教育与经济发展的关系,选取云南省1985-2013年人均国内生产总值与高等学校毕业生人数的数据,运用ADF单位根检验、协整关系检验、误差修正模型以及格兰杰因果检验来研究云南省高等教育发展与经济增长之间的长期稳定关系和短期的动态均衡机制,并进一步分析其中存在的问题,为下一步提出解决对策做准备。