高中生物实验中学生主体参与能力的提升研究

在生物实验教学中,应积极提倡“以学生为主体”的观点。如果学生主体积极参与实验,就能保证实验教学有序有效地进行。因此,教师必须指导学生在实验中学会观察提问,学会处理信息,学会交往合作,学会总结评价,以提升学生主体参与生物实验的能力。