农村高中生物实验资源的开发实践与思考

由于条件所限,致使很多普通高中的生物实验教学现状不容乐观。生物实验资源的开发措施与途径是,利用好学校实验室现有资源;多渠道获取现有资源;改进实验方案,寻找替代资源;开发利用好课外实验资源。在教学中,教师要改变观念,树立正确的材料观,要改变思想,拓宽思维,有效利用各种教学资源,从而优化实验教学,提高实验教学的效率。