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浅谈初中语文课堂有效性教学策略
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摘要
近些年,不少的国内外专家对有效教学进行了一系列的探究,有诸如学校的有效教学、有效教学方法、有效教学策略等论著出现。笔者参考大量文献资料,并结合自身初中语文课堂教学的实际情况,对初中语文课堂有效教学提出了自己的见解,以期为有关教育工作者提供参考。
作者
胡洁琼
机构地区
鄞州区首南街道中心初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第2期99-99,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中
语文
课堂
有效
教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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