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数学课程与教学改革的发展趋势

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摘要 本文阐述了国际上数学课程与教学改革的背景,分析了教育先进国家的数学课程改革发展的趋势及特点,从理念、技术、基础三个层面概括教学研究的发展趋势。
作者 李博润 赵倩
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第2期108-108,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1课程教材研究所.中学数学课程改革与信息技术是思考[J].课程·教材·教法,2000,4(1):52.
  • 2钟肩泉,张华.世界课程改革趋势研究[M].北京:北京师范大学出版社,2001:261.

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