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浅析“阅读-支架-写作”的写作模式在高中英语写作中的运用
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摘要
写作是高中英语教学的重要内容,也是一个难点问题。为有效解决英语教学中很多学生没有形成良好的写作习惯问题,笔者尝试将“阅读一支架一写作”的模式应用到英语课堂的写作教学中,为其今后独立完成英语协作奠定基础。
作者
陈慧
机构地区
南昌二中
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第3期95-95,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
英语写作
支架式教学策略
高中英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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