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探索多元互动立体化英语语音教学模式 被引量:1

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摘要 本文重点分析现代学生英语语音学习存在的问题,从心理暗示、现代教学技术的应用、小组讨论等方面提出了具体构建多元化互动立体英语语音教学的模式。
作者 郑文娟
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第3期96-96,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献3

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引证文献1

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