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说服传播理论在高校人才培养的思想教育中的应用 被引量:2

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摘要 所谓说服传播模式,是把传播过程分解为传者、传播途径和受者几个变数,然后看各变数应作出如何变化才能取得好的传播效果,使得受者接受巩固或改变某种态度的一种有关说服效果模式。
作者 邓咏涛
出处 《中国人才》 北大核心 2010年第11X期115-116,共2页 Chinese Talents
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