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浅议高职数学学习兴趣的培养
被引量:
2
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摘要
兴趣是人们情绪和态度的一种心理指向,它是人们从事各种活动的动力源泉。然而,对于现在的高职数学教学来说,学生学习兴趣的培养却成了让老师感到非常棘手的问题。
作者
温军生
机构地区
河北省石家庄科技工程职业学院
出处
《中国人才》
北大核心
2010年第11X期137-138,共2页
Chinese Talents
关键词
高职数学教育
教学效果
多媒体课件
对称美
定积分
最优化问题
弹性分析
合作教学
生活情境
曲边梯形
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国人才
2010年 第11X期
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