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成人持续性再教育的分析与对策

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摘要终身教育理论作为20世纪最重要的教育理论,改变了"大学专为青年人而设"、"大学教育是终结性教育"的传统观念,因此被中外教育家界喻为最伟大的发现。所谓终身教育一般指人们从出生到生命终止所受到的各种培养教育的总和。

作者黄兆文

机构地区荆楚理工学院成人教育学院

出处《中国人才》北大核心 2010年第11X期218-219,共2页 Chinese Talents

关键词终身教育理论教育类型持续性成人高等教育终结性网络远程教育公民素质学习型家庭教育体系教育组织

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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中国人才

2010年第11X期

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