摘要
高职院校新一轮评估蓄势待发,本文从音乐实践出发,探讨如何调整高职院校艺术人才培养的课程模式建设。高等职业院校艺术人才培养目标目前,我国高职院校改革如火如荼,建立适合高职院校培养人才特有的机制,强化以就业为导向,以技能培养为主要内容的人才培养目标成为共识。现代高等职业教育的人才培养模式及手段。高等职业教育人才培养重视素质教育,更看重发展能力的培养。要成为面向基层的创新型应用型高级专门人才,除需具有必备的理论基础知识和专门知识。
出处
《中国人才》
北大核心
2011年第07X期176-177,共2页
Chinese Talents
基金
秦皇岛市社科联2011年度秦皇岛市重点应用性研究课题
课题编号为201105161