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应用型报关人才培养研究 被引量:1

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摘要 调整教学内容1.教材选用众所周知,教师的身份具有多重性,在课堂上,他既是导演,又是演员。要想演出一部好戏,成为一名优秀的演员,最根本的条件必须先有一个好的剧本。
作者 孙丽萍
出处 《中国人才》 北大核心 2012年第04X期155-156,共2页 Chinese Talents
基金 吉林省高等教育研究课题<独立学院〈进出口报关实务课程〉教学方法改革与实践>的阶段成果
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