高职院校工学结合人才培养过程中学生角色功能探析

2005年10月,国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》,2006年教育部颁布了《关于职业院校试行工学结合半工半读的意见》,表明我国职业教育改革与发展进入了更深层次、更为关键和核心的领域。