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高等院校中文师范专业人才培养刍议——以宁夏大学为例
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摘要
近年来,宁夏大学中文师范专业的学生毕业后就业压力很大,这也促使我们工作在教育一线的教师要反思我们的教育现状,分析并克服我们在教学中出现的一系列问题。
作者
马晓玲
机构地区
宁夏大学
出处
《中国人才》
北大核心
2012年第04X期227-228,共2页
Chinese Talents
基金
宁夏大学科研基金资助项目[SK200821]
关键词
师范专业
宁夏大学
人才培养
教育实习
师范教育
实习单位
培养基础
教育针对性
高素质创新型
实践创新能力
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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