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毕业生社会评价反馈机制在高校人才培养中的应用探索
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摘要
随着高等教育大众化进程的推进,高校人才培养的质量标准也逐渐由传统的单一学术标准向多元化的质量标准转化。这种转变要求高校的人才培养要更贴近经济社会发展的需求。社会对高校培养出来的毕业生的接受和认可程度,直接体现了高校的综合实力和竞争力。
作者
徐喆
汤蓓蓓
机构地区
浙江工业大学
出处
《中国人才》
北大核心
2012年第04X期241-242,共2页
Chinese Talents
关键词
毕业生质量
人才培养
社会评价
学术标准
标准转化
往届毕业生
反馈机制
用人单位
追踪调查
归因分析
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第04X期
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