企业“管培生”教练模式在高校学生干部培养中的应用及探索

建立科学、系统的高校学生干部选用机制,加强培训体系建设,采用培训与实操互动模式,引进绩效评价体系,是考量当前高校学生干部教育、管理之重点,也是推动学生组织工作创新发展的关键。本文以高校学生干部培养为视角,借鉴企业"管理培训生"(以下简称管培生)教练模式,对高校学生干部培养机制进行探讨。