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应用型大学新闻传播学教育课程规划模式
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摘要
本论文以讨论高等教育人才培养和新闻传播学课程规划为基础,针对当今高等教育应用型本科教育在培养新闻传播学专业人才方面提出一个本科大学四年的课程规划模式。
作者
林念生
机构地区
莆田学院文化与传播学院
出处
《东南传播》
2016年第1期25-27,共3页
Southeast Communication
关键词
高等教育
人文素养
素质教育
专业核心课程
专业拓展课程
综合素质培育课程
课程规划模式
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G210-4 [文化科学—新闻学]
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