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找寻儿童数学,打造动感课堂(一)
被引量:
1
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摘要
当前,课程改革已经进入一个深水区,教师们对新课程所倡导的教育教学理念已经耳熟能详,现在教师们最困惑的是怎样把先进的教育教学理念转化为自己的教育教学行为,落实到课堂上,体现在自己的教学工作中。
作者
钱守旺
机构地区
教育部
全国自主教育联盟
北京市朝阳区教育研究中心课程室
出处
《湖北教育》
2016年第1期30-31,共2页
关键词
教学工作
教育教学行为
评课
新课程
学习过程
一体两翼
生态课堂
课堂教学
课堂研究
数形结合
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
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